一、求助者主诉

二、观察与评估

三、咨询过程部分(fēn)摘录

一、求助者主诉

求助者（20岁男大學(xué)生）：在2010年10月的一次军训中，班上一位性格外向开朗的男生看不惯我，表现為(wèi)对其他(tā)同學(xué)都很(hěn)热情，唯独对我很(hěn)冷淡，于是我对他(tā)产生敌意。这位男生感受到了这种敌意，更加孤立我。
有(yǒu)一次在路上，他(tā)与三五个同學(xué)走在前面，我走在后面，突然他(tā)转过头指着我对他(tā)的同伴说：“你们看，后面那是个‘傻B’！”我当时听了这句话，不由得怒火中烧，很(hěn)想上前与他(tā)扭打在一起，但又(yòu)没有(yǒu)这个勇气。

从此以后，我心中仇恨的火苗越烧越旺，我对他(tā)恨之入骨，恨不得把他(tā)剁成肉泥，甚至有(yǒu)几次差点控制不住自己真的动手。他(tā)意识到我对他(tā)充满仇恨，行為(wèi)收敛了一些，甚至主动做出一些和解的举动，但是私底下还是在说我的坏话。

我的内心里充满了对这个男生的恨，每当我用(yòng)仇恨的眼神看着他(tā)时，他(tā)似乎有(yǒu)感觉，也转来头来看我，因此我觉得他(tā)能(néng)感应到我心里的想法。与他(tā)玩得好的同學(xué)也时常用(yòng)怪怪的眼神来看我，我猜想一定是他(tā)在背后说了我什么坏话导致的。

我认為(wèi)他(tā)能(néng)感应到我心中的想法不是信口雌黄、凭空捏造的，而是证据确凿的。比如当我心里想到某一个地方，他(tā)就说出了这个地方的名字；我在想象着如何找人干掉他(tā)，他(tā)似乎也感觉到了，说了一些為(wèi)自己辩护的话；甚至我躺在床上还没起床，心里在想一些事情，就听到他(tā)在隔壁宿舍说一些相关的话；每当我对他(tā)恨得咬牙切齿的时候，他(tā)也会转个头来看我。

學(xué)校里越来越多(duō)的人都用(yòng)怪怪的眼光来看我，甚至學(xué)校的保安看我的眼神也不对劲，我觉得一定是这个可(kě)恶的家伙在背后说我什么坏话，在四处散布谣言导致的。我跟他(tā)是不共戴天的仇人。

然而，当我把这些事情全部向我父母反映以后，我的痛苦不但得不到缓解，反而雪(xuě)上加霜。他(tā)们批评指责我凭空冤枉别人，是无中生有(yǒu)瞎想出来的。特别是我的母亲，整天跟我讲大道理(lǐ)，试图说服我与这个男生友好相处。我真的想不通，她是我的亲妈呀！她為(wèi)什么总是向着外人说话？

有(yǒu)一件事我现在想起来还觉得恶心。我的父母居然找到这位同學(xué)，请他(tā)与我们一起到一家饭店(diàn)吃饭，还逼迫我与这位同學(xué)敬酒干杯。

二、观察与评估

这位20岁男生是独生子，认為(wèi)某个男同學(xué)能(néng)感应到他(tā)内心的想法并制造谣言导致不能(néng)正常學(xué)习大半年。

观察到的情况

个子瘦高，文(wén)弱清秀，脸色苍白，表情孤苦无助，但言语流利，思维清晰，对答(dá)自如。除了坚定地认為(wèi)那个男生在背后说自己的坏话，造自己的谣以及近距离能(néng)感应到自己的想法之外，其它方面的思维、认知及感觉完全正常。

分(fēn)析

1、他(tā)看似有(yǒu)被害妄想，但这个所谓的被害妄想实际上是有(yǒu)明显的创伤事件作為(wèi)诱因的，不是完全的无中生有(yǒu)，也没有(yǒu)完全脱离现实，只是这种感觉因為(wèi)心理(lǐ)防卫机制的原因而变得过度敏感了。而且认為(wèi)害自己的人只局限于那个男生，没有(yǒu)泛化，也没有(yǒu)幻觉。

2、其他(tā)方面的逻辑思维完全正常，心理(lǐ)症状在走出校园后就会缓解，不愿意再回到學(xué)校。

3、心中充满了怨恨但没有(yǒu)地方宣泄释放，更没人理(lǐ)解，甚至父母特别是母亲还会在自己受伤的心上撒盐，总是替外人说话。外人可(kě)以不理(lǐ)解自己，但是不能(néng)接受自己最亲的人也不能(néng)理(lǐ)解自己。

4、患者性格孤癖胆小(xiǎo)内向，除了父母之外没有(yǒu)任何可(kě)以倾诉的对象，但是父母又(yòu)不能(néng)理(lǐ)解自己，导致满腔的怨气、愤怒、委屈、恐惧越积越多(duō)，越压越实，不断发酵，由量变到质变，所以就出现所谓的被害妄想、心灵感应、异样眼光等。解决的办法就是无条件地理(lǐ)解、关注、共情，这是释放满腔负面情绪的惟一办法。

5、只有(yǒu)爱才能(néng)疗愈一颗严重受伤的心。患者的父母虽然很(hěn)爱自己的儿子，但是爱的方式方法不当，结果造成更大的伤害。那么正确的爱是什么呢(ne)？正确的爱包括：（1）理(lǐ)解接纳儿子的所有(yǒu)情绪感受；（2）希望儿子变好的强烈愿望；（3）理(lǐ)解尊重儿子的所有(yǒu)思想观念、行為(wèi)方式（哪怕明知是不正确的）；（4）用(yòng)欣赏的眼光看待儿子。然而患者的父母只做到了第(2)项。

6、如果能(néng)够给患者提供一个充满着理(lǐ)解、包容、尊重的轻松友好的环境，让患者把心中积压的愤怒、怨气充分(fēn)地宣泄出去，然后改变他(tā)看待问题的角度，提升他(tā)应对问题解决问题的能(néng)力和智慧，他(tā)其实完全可(kě)以恢复正常。其中亲人（特别是父母）得发挥至关重要的作用(yòng)。

三、咨询过程部分(fēn)摘录

求助者：老师，我认為(wèi)人与人之间有(yǒu)心灵感应，你怎么看？

咨询师：我认為(wèi)心灵感应是存在的。因為(wèi)世上所有(yǒu)的东西，不论有(yǒu)形无形，都是一种能(néng)量的表现，所不同的只是能(néng)量振动的频率不同。通常情况下，我们人类只有(yǒu)五种感应，即视、听、触、嗅、味等感觉，而且只是在某个特定频率范围内我们才能(néng)感觉到，然而很(hěn)多(duō)动物(wù)比我们人类的感觉更灵敏。

大量我们感觉不到的东西，但是动物(wù)却能(néng)清晰地感觉到。比如狗的嗅觉据说就比人的嗅觉灵敏100万倍；许多(duō)鸟类尤其是迁徙的候鸟能(néng)够利用(yòng)地球磁场来准确确定其飞行航線(xiàn)；有(yǒu)些动物(wù)可(kě)以在黑暗中看得见东西；有(yǒu)些动物(wù)可(kě)以遠(yuǎn)距离探测到猎物(wù)肌肉伸缩发出的電(diàn)磁场等等。

那么以此类推，有(yǒu)些人的感觉比普通人灵敏几倍甚至几十倍上百倍自然是很(hěn)正常的事情，特别是对于那些经过某种特殊修炼的人，就可(kě)以突破限制，接收到更高更宽频率范围的能(néng)量，这就是所谓的心灵感应，也就是通常所说的“开悟”、“开天眼”、打通“第三眼”等。但这样的人通常是那些長(cháng)期练气功的人、長(cháng)期坐(zuò)禅的人、長(cháng)期练瑜伽的人以及有(yǒu)特异功能(néng)的人身上才出现，我不相信你这个同學(xué)有(yǒu)这种功能(néng)。

求助者（表现出生气，因為(wèi)不被理(lǐ)解）：不对，很(hěn)多(duō)很(hěn)多(duō)的例子说明，他(tā)就是能(néng)够感觉到我心里的想法。

咨询师（退一步，先认同再引导）：就算是他(tā)有(yǒu)这种特异功能(néng)，能(néng)够感应到你内心的想法，他(tā)同样也能(néng)感应到别人内心的想法，只要你没有(yǒu)做伤天害理(lǐ)的事情，就算被他(tā)知道也没什么大不了的。

求助者：不行，我内心里有(yǒu)很(hěn)多(duō)不好的想法万一被他(tā)知道了，那他(tā)就会到处乱说。

咨询师：你内心里会有(yǒu)什么样的想法害怕被他(tā)知道呢(ne)？

求助者（难為(wèi)情，不愿意说）：这……

咨询师：不会是想一些性方面的事情吧？其实每个人内心里面都有(yǒu)这样那样的性方面的联想，有(yǒu)才是正常的，没有(yǒu)说明他(tā)不是一个正常的人。

求助者：那不行，我不想让他(tā)知道。

咨询师：我看得出你现在是什么样的情绪状态，但我不知道你内心里究竟在想什么事情，你能(néng)知道我现在在想什么吗？

求助者：不知道，但是那个同學(xué)知道我内心的想法，真的知道！

咨询师（在这一点上暂时没法说服他(tā)，如果对抗下去咨询无法进行，不如暂且顺从）：你跟大伙都是一样的人，你心里有(yǒu)所谓不好的联想，别人也一定有(yǒu)。如果那位同學(xué)能(néng)感应到别人心里有(yǒu)不好的想法，但感应到你心里没有(yǒu)，他(tā)才觉得你不正常呢(ne)！

求助者：只要我一走出校园，我就是一个完全正常的人，我真的不想再遇到那位同學(xué)，遇到他(tā)我就会紧张恐惧。他(tā)的宿舍就在我的宿舍隔壁，每当走回宿舍，我就会很(hěn)紧张，怎么办？

咨询师：逐渐面对恐惧，才能(néng)最终消除恐惧。每当回到宿舍感觉紧张时，先觉察这种紧张的感觉。然后做几次深呼吸，想象身體(tǐ)一个部位一个部位逐渐地放松，在心里默念：“我完全宽恕你了！我已经原谅你了！我不再跟你计较了！”当你心里这么想的时候，他(tā)同样也能(néng)感应得到。

求助者：我还是想到外面租房子住比较好。

咨询师：你可(kě)以先尝试着去面对，实在不行再到外面租房子住也行。你过去被伤害在潜意识中留下了很(hěn)多(duō)阴影，我给你做催眠治疗帮助你化解阴影，你愿意接受吗？

求助者：我愿意尝试。

通过家庭系统辅导，让父母对儿子在尊重、理(lǐ)解、信任、关心方面能(néng)达标之后，这个男生的心理(lǐ)能(néng)量就比较强了，再结合深度催眠心理(lǐ)治疗化解阴影，这位男大學(xué)生很(hěn)快就恢复了身心健康。